论文部分内容阅读
素质教育背景下,我们对学生的综合素养提出了更高要求,学生不仅要掌握学科书本知识,还要具备良好的运用知识解决问题的探究意识和实践能力.在初中开设综合实践活动学科,目的在于培养学生良好的探究、创新及实践能力,及在实践中综合运用所学知识的能力.同时,学生通过综合实践活动,有助于他们接触社会并形成良好的社会责任感.教师在课题选择上,要注重突出地方特色,以促进和发展学生自主学习探究能力.本文就如何开发具有地方特色的综合实践活动进行探究,以期对丰富校内综合实践活动、提高学生实践能力有所增益.