网上学技术

来源 :党的生活·党员电教与远程教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sxz123123
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  自山东省委组织部实施“远程教育科技富民工程”以来,滕州市委组织部在深入调研的基础上,提出了“三个结合的远程教育工作思路:与农业部门结合,开通了网上视频专家在线咨询系统;与广电等网络部门结合开通远教网上直播系统;与文化等部门结合,充分利用远教网络开展文化下乡活动。同时组织蔬菜、果树、法律、文化等方面的专家,在两个基地开展远程教育专家现场辅导和文化共享活动,真正把远程教育内容实实在在地送到最基层党员干部群众面前,使他们尝到了“足不出户受教育,网上求教学技术”的甜头。图/文邢宝良
  

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开展农村党员干部现代远程教育,是一项政治性、政策性、技术性和操作性很强的系统工程,工作中难免出现各种问题和困难,在以基础设施建设为主要任务的成长期表现尤为突出。只有正确认识并着力解决这些问题和困难,才能推动农村党员干部现代远程教育又好又快发展,从而不断提高其整体水平和效益。    主要问题    一是骨干队伍难跟进。理想的站点管理员“一将难求”。有的频繁更换远教干部和站点管理员,人员上缺位;有的管
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2008年5月9日,辽宁省辽中县信访局局长潘作良因带病连续工作,突发大面积脑出血,经抢救无效,于5月10日 逝世,终年43岁。数万百姓从四面八方匆匆赶来,为他送行。辽中县委、沈阳市委和辽宁省委迅速作出反映,分别发出关于向潘作良同志学习的决定。2008年6月16日,潘作良逝世仅仅36天后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛对潘作良的先进事迹做出了重要批示:深切悼念优秀信访干部潘作良同志,我
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一是搞好灾情调查,抓好设备维修恢复。二是认真组织收看抗灾自救专题片。三是大力宣传典型人物。四是积极开展“双抢”农技培训。    “5·12”地震发生后,四川省什邡市损失惨重,全市远教系统全线瘫痪,远教设备90%受损。为尽快恢复远教各站点设施, 指导帮助广大灾民抓好灾后生产自救等工作,什邡市采取四项措施,积极抓好灾后 远程教育重建工作。   一是搞好灾情调查,抓好设备维修恢复。地震发生后,市远教办按
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家住杭州市下城区所巷社区的吴茂高老人有个习惯,每隔几天就要到家附近的武林药店去转一转,不是配点儿药,就是顺便量个血压。可最近,老吴跑药店的次数明显比以前更多了。一打听,原来是药店里建起了远程教育播放点,老吴在那儿“听课”呢!  城市社区的远程教育播放工作难,难就难在城市社区远程教育场地的匮乏,党员群众缺乏集中点;城市传媒业高度发达,极度占有了党员群众的眼球,分散了他们对远程教育节目的注意力。杭州市
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【网点调查】  山东省新泰市为了扎实推进“远教入户”工作,采用了建立局域网、组建远教台、借助有线电视频道、光盘入户和开办电视节目等五种模式。  一是局域网入户模式。以青云街道银河社区为试点,根据居民居住集中、电脑普及率高、有一定的微机操作技能的优势,投资2.5万元购置了路由器和数据交换机等设备建立局域网,使远教主机上的节目可以通过网络实现共享。  二是远教台入户模式。以东都镇西都社区为试点,投资1
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一是部署远教自身重建求“快”。二是宣传灾区重建工作求“广”。三是恢复群众正常生活求“好”。    “5·12”大地震发生后,四川省德阳市远程办立即行动,在第一时间组织力量抢救远教设备,并采取三项措施,确保远教快速、有效地服务于灾区重建。  一是部署远教自身重建求“快”。大地震给德阳远教站点造成重大损失,特别是绵竹、什邡两地远教站点的设备几乎全部损毁,其他县(市、区)远教站点的设备也不同程度受损。为
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策划方向:远程教育在我们新疆乌苏市开展以来,受到了广大党员群众的欢迎。然而在具体工作中还存在很多不尽人意的地方,诸如:远程教育影响力尚嫌不足,党员群众的接受度不一,站点管理人员操作技术单一,等等。尤其是以往组织的各种培训活动,主题不集中,内容不系统,开展不广泛,往往只着眼于解决小部分人群的小部分疑难。为了改善这一系列不足,加强远程教育学用工作力度,充分发挥远程教育设备作用,扩大对党员群众的教育面,
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一是当好抗灾自救的宣传队 。二是建好凝聚人心的主战场。三是办好重建家园的大课堂。    “5·12”特大地震之后,四川绵阳市党员电教系统积极发挥远教网络优势,为抗灾自救、重建家园贡献力量。  一是当好抗灾自救的宣传队。地震发生后, 绵阳市委组织部电教中心全体干部在参与抗震救灾各项具体工作中,不忘电教工作者职责,在受灾群众安置点值勤间隙摄下了许多珍贵的镜头,在前往各受灾镇乡统计党员干部因灾伤亡情况时
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一是拓宽选材渠道,提高党员电教片选材质量。二是加强合作预审,提高党员电教片制作水平。三是加强协调指导,发挥党员电教片教育作用。     黑龙江抚远县始终把党员电教作为加强党员教育管理的重要手段,在积极为党员征订电教片的同时,不断加大电教片的拍摄力度。近年来,全县共拍摄党员电教片二十余部,为全县党员干部提供了一批看得见、信得过、能学习的典型教材。  一是拓宽选材渠道,提高党员电教片选材质量。在专题片
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特别奖作品(7部)  信仰 中央组织部  中央文献研究室  中央党史研究室  中央电视台  从一大到十八大中央组织部党员教育中心  中央党史研究室宣传教育局  中央档案馆  北京市委组织部  北京市委宣传部  北京电视台  共和国的脊梁中央组织部党员教育中心  中国科学技术协会调研宣传部  清华大学党委  上海交通大学党委  中国科技大学党委  浙江大学党委  中国地质大学(武汉)党委  基层党组
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