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巧用生活物品,破解一类瞬时性问题
巧用生活物品,破解一类瞬时性问题
来源 :教育研究与评论(课堂观察) | 被引量 : 0次 | 上传用户:suncj007
【摘 要】
:
“牛顿运动定律”中有一类瞬时性问题是教学的难点.这一类何题需要学生能够明确“轻绳”和“轻弹黉”两个模型作用力的特点,姐把握突变前后作用力的特征,但是学生由于普遍缺
【作 者】
:
潘华君
【机 构】
:
江苏省宜兴第一中学
【出 处】
:
教育研究与评论(课堂观察)
【发表日期】
:
2016年8期
【关键词】
:
性问题
生活物品
巧用
牛顿运动定律
作用力
学生
轻绳
教学
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“牛顿运动定律”中有一类瞬时性问题是教学的难点.这一类何题需要学生能够明确“轻绳”和“轻弹黉”两个模型作用力的特点,姐把握突变前后作用力的特征,但是学生由于普遍缺乏感性装验,常常难以入手和分析.
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