【摘 要】
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[目的]探究多媒体结合回授法在起搏器植入病人术后早期功能锻炼中的应用效果。[方法]前瞻性地选取2017年12月—2018年12月住院部心内科行起搏器植入术的400例病人作为研究对
【基金项目】
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江西省教育厅科学技术研究项目,编号:170161
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[目的]探究多媒体结合回授法在起搏器植入病人术后早期功能锻炼中的应用效果。[方法]前瞻性地选取2017年12月—2018年12月住院部心内科行起搏器植入术的400例病人作为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组各200例,对照组给予常规健康宣教,观察组采用多媒体结合回授法教育模式。比较两组病人功能锻炼准确性、术后并发症发生情况和日常生活活动能力。[结果]观察组病人术前功能锻炼准确性、Barthel指数评定量表(BI)中修饰、进食、大便控制、小便控制等评分均高于对照组(均P<0.05);观察组病人
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