幼儿园“故事节”活动初探

来源 :新课程研究(学前教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenqin2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、开展“故事节”活动的目的意义rn幼儿园“故事节”活动是为幼儿搭建讲故事、演故事、画故事等平台的园大活动.它旨在通过幼儿参与活动,培养幼儿大胆表达、敢想、敢说的一种活动.rn《幼儿园教育指导纲要》指出: “表达能力是在运用的过程中发展起来的,提高幼儿大胆讲述能力的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境.”
其他文献
一次螺旋线的螺纹铣削加工仅限于螺距较小的螺纹加工,如果螺纹螺距大于5 mm,由于牙深较深(计算一下)刀片所承受的切削力较大。这时教师可以借用普车上三角螺纹的进刀方法,分
本文通过对荣华二采区10
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
教学评价是以教学目标为依据,按照科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学过程及结果进行测量,并给予价值判断的过程.教学评价是教师课堂教学实践的重要环节,更是教师对教
在小学美术教学中,教师要主动与学生建立信任、友好的和谐关系,利用美术这一桥梁,搭建民主交流的平台,使学生在讨论活动中,相互学习,相互欣赏,相互评价,从而共同获得进步.
信息技术教学是高中重要的课程内容之一,在社会飞速发展的时代,信息技术已经融于百姓生活的方方面面,如何找到有效手段提高教学效率,就成为教师关注的焦点。结合高中信息技术
就目前的教育现状来看,我国小学阶段的教育存在着明显的问题,学生思维并不活跃,完全依赖教师引导,缺乏一定的想象力与创新意识.久而久之,学生的发展根本无法满足当今社会的要
期刊