文凭生产的“逻辑”——“学历社会”动因的一种解读

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学历社会,是社会需求与教育扩张互动的产物.政府、社会、媒体、教育机构和个体行动者,都是文凭社会的建构者和参与者.学历社会的产生既与社会经济增长的需求和教育大发展有关,也与人们争夺身份地位、权力和财富有关.前者是诱发"文凭热"的背景性因素,后者是深藏起来的社会欲望根源,也是文凭社会产生的内在逻辑.
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