【摘 要】
：
以丁二酸、丁二醇、1,6-己二胺为原料,二丁基二月桂酸锡为催化剂,甲苯二异氰酸酯（TDI）为扩链剂,通过熔融共聚,合成了M w为40-65k的聚丁二酸-丁二醇-1,6-己二胺共聚物,并采用压
【机 构】
：
湖南工业大学包装新材料与技术重点实验室
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目（11372108）,湖南省自然科学基金资助项目（14JJ5021）,湖南省高校创新平台开放基金资助项目（14K032,13K098）
论文部分内容阅读
以丁二酸、丁二醇、1,6-己二胺为原料,二丁基二月桂酸锡为催化剂,甲苯二异氰酸酯（TDI）为扩链剂,通过熔融共聚,合成了M w为40-65k的聚丁二酸-丁二醇-1,6-己二胺共聚物,并采用压延成膜法制得聚酯酰胺薄膜.研究了1,6-己二胺含量对聚酯酰胺的热性能、结晶性能、降解性能和流变性能的影响.结果表明,合成了聚酯酰胺,其熔点达到100.97 ℃,热分解温度为317.85℃;随着1,6G己二胺添加量增加,聚酯酰胺的拉伸强度不断变大,断裂伸长率略有下降;1,6-己二胺的加入并未改变聚酯酰胺的晶型,但降低了其
其他文献
采用共沉淀法,在3-巯基丙酸(MPA)为表面修饰剂下,成功制备出Mn2+掺杂水溶性ZnS量子点。利用X射线衍射仪、透射电子显微镜、紫外-可见吸收光谱仪和荧光分光光度计等表征方法研
摘 要： 和谐教学是促进当代大学生教学实践的需要，是促进当代大学生个体综合素质提升的需要。本文分析了当代大学生和谐教学存在的诸多问题，解析了面临的诸多挑战，提出了相应对策。 关键词： 大学生 和谐教学 问题 挑战 对策 和谐教学作为一种教学策略体系，是按照系统论的观点，在教学活动中，力求使教学过程诸要素之间及教学过程和教学环境之间始终处于一种协调、平衡的状态，从而提高教学质量，减轻学生负担，使
片式散热器的散热能力直接影响变压器的安全运行和使用寿命,强化片式散热器散热能力的研究受到了广泛的关注.以油浸式自冷变压器片式散热器为研究对象,在分析各种强化换热方
以构建能源消耗模型为切入点，剖析我国高校的用能现状、特点及发展趋势，对我国高校的节能潜力进行量化分析，提出我国高校开展能效管理的策略。
通过数值计算的方法，研究新型余热利用方案下，余热锅炉引风过程中不同引风方式对于余热锅炉内流场的影响和对于换热管束磨损的影响。研究结果显示，插入式引风不但会造成两引风口