让课堂成为学生持续发展的摇篮——《盐类的水解》教学反思

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如果说课堂教学是教学活动中教师知识与智慧的展现.那么教学反思是教学活动中教师能力与品味的提升,笔者通过教学实践.对教学活动中几个环节的体验.深切感悟到新课程中.教师与学生角色的变化。课堂教学的多样化.教学视野的扩大化.督促教师不能再徘徊在经验的迷宫中,必须大步迈向智慧的殿堂。
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