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从高职英语教学＂应培养学生实际使用英语语言去处理业务工作中的涉外交际活动的能力＂这一最终目标入手,通过分析内容融入公共英语教学的必要性和可行性,探讨主题式CBI模式下6—T操作法在高职公共英语教学过程设计中的应用并验证其优势和良好效果。
主题式CBI模式下高职公共英语教学中的6-T教学法
【摘 要】
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从高职英语教学＂应培养学生实际使用英语语言去处理业务工作中的涉外交际活动的能力＂这一最终目标入手,通过分析内容融入公共英语教学的必要性和可行性,探讨主题式CBI模式下6—
【机 构】
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湖南外贸职业学院
【出 处】
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湖南税务高等专科学校学报
【发表日期】
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2015年2期
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