论文部分内容阅读
从教育学教学中实施主体参与模式的意义、过程、评价、效果等方面进行具体阐述,从而说明＂主体参与模式＂能够全方位培养学生的能力,使学生在知识、技能、情感等方面全面提高,具有明显的效果,适用于教育理论教学。
主体参与模式在教育学教学中的应用研究
【摘 要】
：
从教育学教学中实施主体参与模式的意义、过程、评价、效果等方面进行具体阐述,从而说明＂主体参与模式＂能够全方位培养学生的能力,使学生在知识、技能、情感等方面全面提高,具
【机 构】
：
伊春职业学院
【出 处】
：
林区教学
【发表日期】
：
2013年7期
其他文献
现代舞作品《临池》首演于2005年，编导是国家一级编导刘琦。今年7月，作品《临池》将再次重现国内外观众的眼前。以最新的演员阵容，严谨的态度，不懈的追求，再现一个舞团难度和高度
旅游业是澳大利亚的支柱产业。澳大利亚一直以其一流的旅游与酒店管理教育与培训闻名于世,澳政府致力于旅游产业的可持续发展,投巨资进行相关的教育、培训和研究。解读"旅游
小学品德与生活课是一门典型的育人课程，是对学生实施公民道德教育的主渠道。在激烈的社会竞争环境下，人们遭遇了各种精神方面的困境，我国的青少年群体中个人心理素质现状尤其令
西江千户苗寨,位于贵州省雷山县东北部.,是目前中国乃至全世界最大的苗族聚居村寨,人们来到这里就好像穿过了千年的朝暮,领略和认识着中国苗族漫长历史与发展.没有旅游地的浮