论创新能力在幼儿音乐教学中的培养

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素质教育是当前基础教育改革的主旋律。所谓素质教育,从本质上说是以提高全民族素质为宗旨的教育,一个人创新能力的培养是在特定的环境中开始的,也就是说创造力的真正创造者是环境。有利于创新的环境与浓厚的创新氛围才可以培养出创造型的人才。而音乐教学活动中是创新能力得到进一步发展的重要途径。
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