用心引领,构建实效数学课堂

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新课程改革中提倡教师能根据具体学情巧妙引领,让学生自主地参与,在情境中体验并理解数学。的确,课堂上如果能紧扣教学内容,把握住学生的知识基础和生活经验,构建有效的数学课堂,对学生理解和掌握知识、体会数学的应用价值等方面都会带来意想不到的效果。 In the new curriculum reform, teachers are encouraged to skillfully lead based on specific learning situations, enable students to participate autonomously, and experience and understand math in context. Indeed, in the classroom if the teaching content can be closely linked to grasp the student’s knowledge base and life experience, to build an effective mathematical classroom, students understand and master the knowledge, experience the value of mathematics will have an unexpected effect.
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