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在英语学习中，中职生普遍存在英语基础差，词汇量少，学习吃力，态度消极，对英语学习缺乏兴趣等现象。因此，教师在中职英语教学中，如何激发学生的英语学习兴趣、提高教学质量是一项具有重要意义的课题。本文通过针对中职英语教学的现状以及中职学生英语水平较差原因的分析，提出了激发和培养学生学习英语兴趣是学生学好英语的途径，并指出了激发学生学习英语兴趣的办法。