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第三军医大学进行了将医学微生物学与人体寄生虫学整合为病原生物学的课程改革,相应修订教学大纲、重组教学内容,并编写了<病原生物学纲要>和<病原生物学检验>,在教学方法上采用以问题为主线的课堂教学、以病例为引导组织课堂自学讨论和学导式教学,改革了实验课指导方法.这些改革措施均取得了较好的成效.
病原生物学课程建设的实践与探索
【摘 要】
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第三军医大学进行了将医学微生物学与人体寄生虫学整合为病原生物学的课程改革,相应修订教学大纲、重组教学内容,并编写了<病原生物学纲要>和<病原生物学检验>,在教学方法上
【机 构】
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第三军医大学
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2004年6期
【基金项目】
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世界银行贷款项目
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