医学院校大学英语教学改革——从EGP到ESP

来源 :湖北函授大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kanjiusheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前的大学英语教学主要强调一般用途英语教学,而忽视了专门用途英语教学的重要性。本文结合所在院校的大学英语教学现状进行分析,认为大学英语教学改革要从一般用途英语过渡到专门用途英语,并提出相应的策略,这种教学模式更有利于人才的培养。
其他文献
血型鉴定及交叉配血时假阳性反应,是指凡没有相对应的特异性血型抗原抗体存在,本不应发生凝集,却出现了非特异性凝集或类凝集现象.造成假阳性反应的原因很多,归纳起来,主要有
马克思主义基本原理本地化案例库建设有利于培养学生的认识、分析问题的能力和提高教学效果。本地化案例库的建设可以通过教师个人、教师集体开发与共享和学生开发。而马克思
随着计算机技术、多媒体技术以及Internet的迅猛发展,传统教学模式已经无法满足学生的学习需求和个性化发展需要,在线学习成为丰富教学手段、弥补教学缺失的必要补充。在线学
清朝末年,困扰潮嘉地区已久的匪患问题愈来愈烈,严重地威胁到地方社会机制的正常运转。这一时期潮嘉地区匪患的危害性,主要体现在破坏社会秩序、败坏社会治安、影响民众生活三个
英语写作是大学英语教学的一个重要内容,是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标,但从历年四级考试来看,写作是学生的薄弱项目。本文主要对大学生英文四级写作中常
在全球化背景下,社会对英语人才的需求已呈现出多元化态势。高校在享受国家各个领域不断发展、改革开放不断深入为教育事业带来方便与资源的同时,应力求找出科学培养英语人才的