【摘 要】
：
利用不完全双列杂交法分析了12个育种亲本8个农艺性状的配合力和遗传力,结果表明:双亲的一般配合力效应各性状均达极显著水准;而组合的特殊配合力效应只有4性状极显著;各亲本
【机 构】
：
江苏省农业科学院粮食作物研究所,江苏省国营弓京港农场,江苏省仪征市种子公司
论文部分内容阅读
利用不完全双列杂交法分析了12个育种亲本8个农艺性状的配合力和遗传力,结果表明:双亲的一般配合力效应各性状均达极显著水准;而组合的特殊配合力效应只有4性状极显著;各亲本各性状的一般配合力:株高以苏麦6号等4个亲本,成熟期以扬麦5号等3个亲本,穗长以宁麦8号等6个亲本,小穗数以宁麦8号等5个亲本,穗粒数以宁麦8号等5个亲本,千粒重以苏麦6号等4个亲本,单株重和株粒重以9403等6个亲本较高(好);特殊配合力:株高、千粒重、单株重和株粒重较高的组合分别有3、12、8和3个;各性状除单株重和株粒重外,群体一般配
其他文献
Drnyei所倡导的四阶段学习动机教学模式着重研究学习动机在实际教学中的应用,强调动机的过程性与历时变化,提出教学应遵循四个环节,即创造与动机相关的基本条件、激发学生
为充分发挥资源优势，营造较好的林木生长环境，提高土地资源利用率，实现生态系统的良性循环，对我区示范推广的“马褂木佰瓜-鲜食玉米-蚕豆”、“早红李／（小麦＋西瓜）-秋玉米”、“意扬／
击穿保险器是用在电压互感器的二次侧(低压侧)过电压保护,以避免高压进入二次回路引起二次回路电压升高,从而造成二次设备损坏甚至影响人身安全的装置。它能够应用在变压器的
把合作探究运用于英语第二课堂这种教学法注重教学过程中的民主化、多元化和学生个性化的和谐发展，充分体现出师生之间的民主平等、亲密合作的关系。这样不仅可以激发学生的求
英语词汇丰富、词义纷繁、使用灵活且情境性极强。学生学习词汇的最终目的是能够在交流中正确地使用它。所以，如何引导学生在情境中正确地使用词汇是词汇教学的重点和难点。在
随着我国IT行业发展速度的加快,具有中国特色的产品--微模块数据中心应运而生。基于此,简要论述了传统新数据中心的缺点和微模块的优点,重点阐述了微模块数据中心的建设与发
某一行业、职业，某一技术、艺术发展到一定层次和阶段，总会有一流的“宗主”和大师出现，教育当然也不例外。任意截取江苏基础教育的某一学段某一学科，你会发现名师的比例在全国都是相当高的，论其座次也是相当前的。可以这样说。正是因为这样的名师团队，支撑了江苏教育教学，成就了江苏教育如此煊赫的声名。荀子说：“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。”名师名流因为其内涵和思想的深刻、科学，自然会辐射、流布、远播。于是就
以7叶龄芦荟(Aloe vera)为试材研究了用含NaCl的Hoagland营养液浇灌4个月后其叶片汁液的物理和化学性质.结果表明芦荟叶片汁液的常规理化性质因营养液中NaCl含量不同而有较大
本文重点分析并设计了多小波预处理及多小波的分解重构办法，并提出一种基于CL多小波的带噪语音信号去噪方法，实验证明该方法可以有效的去除语音中的噪声，同时，能较好的保留视听效
学报谋求特色发展,把提高学术质量作为生命线,努力提高编辑出版质量,致力于办成体现应用科技大学特色的学报。2006年学报被教育部科学技术司评为“首届中国高校特色科技期刊