Combined fascia iliaca compartment block and monitored anesthesia care for geriatric patients with h

来源 :世界临床病例杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingyi203
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BACKGROUND Major hip surgery usually requires neuraxial or general anesthesia with tracheal intubation and may be supplemented with a nerve block to provide intraoperative and postoperative pain relief.CASE SUMMARY This report established that hip surgica
其他文献
本文中以不同地域和车型的实际用户运行数据为基础,通过提取制动工况片段对制动时间、制动距离和制动强度分布进行分析;根据台架试验数据,建立制动强度与工况载荷之间的关系,实现用户运行数据向工况载荷的转换,并分析用户载荷下典型部件的损伤和损伤贡献,进一步将用户工况与标准工况在频次和损伤方面进行对比,结果表明现有的可靠性试验规范难以有效复现用户实际制动水平。因此建议及早制定更加合理的电子助力制动系统可靠性评价规范。
民族志与纪录片看似两个不相干的概念,在记录性、真实性、表达性与实践性等横向质素和理论进路的纵向发展上存在着深入的契合,以民族志的写作诉求为诉求,以纪录片的制作手段为手段,可以构成影像志的基本内核。在影像志的书写与制作过程中,影像不但充当记录工具,还作为研究方法,不但作为实践过程,还作为独立的作品呈现,在客观记录的同时,做到诚实表达,由此决定了影像在民族志书写中的功能与定位。
作业是检测教师“教”与学生“学”的中介,作业是课堂教学的延续和补充,是教师常规教学工作的重要组成部分,是全面提高教学质量的重要保证,有效的作业既要能巩固已学的知识,又要能提高学生的综合能力。如何创新作业形式,发展学生个性,使减负与提效并行,拓展与发展并驱,成长与个性并重,是每一位一线教师的责任与担当。
学生在学习数学的过程中会产生各种各样的疑问。这些疑问,有的较为浅显,在一般的教学中能自然化解;有的十分深刻,往往涉及知识背后更深层的原理,在一般的教学中不易化解。要化解这类疑问,教师在教学中可尝试“测疑、辨疑、化疑”三个步骤,能使学生对数学知识的理解更为通透,思维品质得到更好的锤炼。
BACKGROUND Empyema is a severe complication following pneumonectomy that is associated with high morbidity and mortality rates.Although there are a wide variety of treatment options,successful management remains challenging when this condition is combined
为了探究低影响开发(LID)措施对城市雨水-径流-污染过程的改善效果,以广州市某区域为例,提出了4种LID改造措施(绿色屋顶、生物滞留池、透水铺装、3种LID组合),并构建了SWMM模型来模拟分析5种暴雨重现期下不同LID改造措施的水文水质效应。结果表明:单一LID改造措施下,暴雨重现期较大时透水铺装效果最好,该情景下洪峰削减率、峰现时间延迟和总流量削减率都达到了最大;3种LID组合对总流量削减率最高,为26.12%~34.40%;单一LID改造措施下,透水铺装对COD与NH3-N质
随着我国音乐文化的蓬勃发展,钢琴教育得到了前所未有的普及,如何在钢琴教学中实施美育教育是需要持续关注的。在儿童时期这一重要阶段的钢琴教学中,需通过不断挖掘钢琴教材之趣,开拓钢琴教学之法,搭建钢琴音乐之桥,让儿童发现美、体验美和创造美,运用美育的渗透方法兼顾儿童的心理、生理发展状况,将钢琴教学的“以美育人”成为融入儿童全面教育发展中必不可少的媒介。  在儿童钢琴教学中,钢琴教师承担着既是教育者又是心
随着新课改理念的进一步深化,优化课堂教学、提高教学效率已经成为一线教师努力奋斗的目标。数学作业是数学教学中的不可缺少的重要组成部分。高质量的数学作业有助于学生深化理解所学知识,有利于学生智力开发。在设计数学作业时,教师应遵循适度而有效的原则。数学作业设计要注重因人而异,丰富作业的形式,体现不同层次内容。
教学目标:1.尝试将语文学习从课堂内延展至课堂外,由书本内延展至书本外,体现语文学科作为工具学科的特点。2.了解社会上语言文字使用不规范的现象,搜集身边最新鲜、活泼的广告词、对联,体会语文学习的无处不在。3.在活动中,学习与他人合作,与他人顺畅沟通,准确表达个人观点。4.将课内所学应用到生活中去,体验将课堂所学真正应用于生活的幸福感。
随着信息时代的到来,人们对互联网数字化技术的应用也变得越来越多,手机、网络等新兴媒体给传统传媒时代带来了剧烈的冲击,传统媒体的地位也在慢慢地减弱。而今,新媒体设备和视频网站逐渐在人们的生活中活跃起来,日渐成熟的数字化手段,更是让新媒体快速崛起。在这样的时代背景下,传统媒体受到了极大挤压。除了在传播渠道上被新媒体霸占之外,传统媒体在市场中的话语权亦受到一定程度的威胁。加之传统媒体本身存在的问题,以及不适应时代发展的滞后性,传统媒体行业,尤其是电视端、电视人,逐渐面临更多压力。压力之下,必有革新。传统电视媒体