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本文探讨将"翻转课堂"模式引入《国际市场营销》的课程教学中,强调专业理论知识与实践应用相结合,实现由传统的重理论教学方式,转变为理论与实践教学并重的方式,让学生从被动的知识接受者转变为主动的信息加工者。
基于翻转课堂的《国际市场营销》课程改革研究
【摘 要】
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本文探讨将"翻转课堂"模式引入《国际市场营销》的课程教学中,强调专业理论知识与实践应用相结合,实现由传统的重理论教学方式,转变为理论与实践教学并重的方式,让学生从被动
【机 构】
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广西财经学院;
【出 处】
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现代营销(经营版)
【发表日期】
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2004年期
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