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作者通过对随机抽取的安徽三所＂211＂院校在校大学生的问卷调查,对于大学生＂粉丝＂群体的消费心理、文化社区互动、网络群体性事件和极端粉丝行为的相关特点进行了总体的描述和分析,提出了思想政治教育对于粉丝文化对大学生成长影响模式下具体系统的导引方法。
对大学生“粉丝”群体导引的调查研究
【摘 要】
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作者通过对随机抽取的安徽三所＂211＂院校在校大学生的问卷调查,对于大学生＂粉丝＂群体的消费心理、文化社区互动、网络群体性事件和极端粉丝行为的相关特点进行了总体的描述和分析
【机 构】
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合肥工业大学马克思主义学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2011年11期
【基金项目】
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国家大学生创新性实验计划项目前期成果项目编号101035944
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