提高生物教学效率之情境教学

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情境教学是教师为学生创设特定的情境,调动学生的积极情绪,强调兴趣的培养和动机的激发。教学实践证明,学生的积极主动并不是自发产生的,需要教师的启发和诱导,我们在课堂教学中,要创造一切有利条件,去启发诱导学生积极地学习,才能提高课堂效率,达到理想的教学目标。下面根据我的教学经验谈谈如何建立情景教学。首先,要设计好导入语。
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