【摘 要】
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<正>(课前,教师播放《时间都去哪了》,学生欣赏音乐。)一、第一板块:激趣导入,概括课文师:同学们,刚刚大家欣赏了王铮亮的《时间都去哪了》,今天我们学习的课文也是和时间有
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区梅堰实验小学,江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学,
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<正>(课前,教师播放《时间都去哪了》,学生欣赏音乐。)一、第一板块:激趣导入,概括课文师:同学们,刚刚大家欣赏了王铮亮的《时间都去哪了》,今天我们学习的课文也是和时间有关,是台湾著名作家林清玄写的散文——《和时间赛跑》。课文写了哪些时间段发生的事情?请大家快速地浏览课文,找到这些表示时间段的词句。生1:我找到了"读小学的时候""以后"。生2:还有"后来的二十年里"。师:他们找对了,我们一起来看大屏幕,读一下这组词语。(ppt出示"读小学的时候""以后""后来的
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