空空的校园里，回荡着我一个人的脚步声。这种感觉，是我从来没有体会过的——带点焦急，有点慌张，甚至是绝望的感觉。唉，谁叫我粗心大意，忘记把作业拿回家呢。
　　星期六的上午，我要做数学作业的时候，发现卷子没有像往常一样从课本中跳出来，再翻一次，怎么还是没有？我不由得紧张起来，可再怎么找也找不到那卷子，最后，只能接受这个现实——我没有把卷子拿回家。当我小心翼翼地走到妈妈面前，告诉她时，妈妈果然像我预料中一样板起了面孔，对我说道：“自己的事自己负责，要不复印其他人的，要不就手抄！”
　　还好我灵光一闪，想到了教室里因为要修窗帘而没关门这事。于是，马上让妈妈带我去学校拿卷子，可學校看门老大爷很是负责任，不让妈妈进校门，就只能我一个人进来，于是，就出现了开头的一幕。
　　空荡荡的校园里，太阳晒得正烈，我一个人孤独地走在上下学的必经之路上，再看那些我熟悉的花草树木，却没有那种“花儿对我笑”的感觉，倒有一些恐怖和冷清，假山上依旧涌着喷泉，也不再是那欢快的水声叮咚了，而是真的有一种柳宗元笔下小石潭“凄神寒骨，悄怆幽邃”的感觉。这时，正遇上初一的几位同学来学校排练，被那种异样的目光盯着看，我尴尬地恨不得找个地缝钻进去。终于来到我们班，看到没有上锁的门，我心里的一块石头也算落了地。
　　可是还有一块大石头呢！那就是我的卷子！进入教室，我马上跑到我的位子上，翻找了起来，奇怪，怎么没有？我的卷子消失了？我焦急起来。对了，课代表那里一定有多余的卷子，于是我到课代表的书桌前翻找了起来，也没有，那就找她的柜子，这回一定要有！果然没猜错，我在课代表的柜子里找到了卷子，心中的这块最大的石头，总算落了地。
　　尽管卷子找到了，但教训也是深刻的。如果我在放学前，再看一看书包里有没有带全作业，就不会有找卷子的事了。谨记：做事一定要细心！
　　（山东平阴县实验学校）
　　点评
　　首先，题目不错，一个疑问句，就能暗含寻找卷子的焦急状态。其次，环境描写，衬托心情，推动故事情节的发展，尤其开头新颖。最后，语言朴实，读来真实可信。
　　（张坤、张明常）