“一带一路”背景下面向行动教学法在高校外语教学中的有效性研究

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“面向行动教学法”把传统外语教学理念中注重“学”的观点,转移到“用”上,来实现以“用”促学、以“用”导学,强调外语学习的目的是为了积极地运用外语进行有效交际,这与“一带一路”的战略目标对外语人才的要求一致.
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