【摘 要】
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在一节常规语法课中打破思维,结合高中英语课堂教学的实际作出相应的策略改变,从而改善课堂气氛,学生不但从中体会到学习的快乐,而且轻松地掌握了所学的知识,使语法课不再是
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在一节常规语法课中打破思维,结合高中英语课堂教学的实际作出相应的策略改变,从而改善课堂气氛,学生不但从中体会到学习的快乐,而且轻松地掌握了所学的知识,使语法课不再是枯燥乏味的。
In a regular grammar class to break the thinking, combined with the actual teaching of high school English classroom to make the appropriate strategies to change, so as to improve the classroom atmosphere, students not only learned from the joy of learning, and easily mastered the knowledge learned, grammar class No longer boring.
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