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<正>本微课是"第十六届广西高校教育教学软件应用大赛"微课的一等奖。看了微课,相信大家都有这样的感受:好的微课,能让学习者在愉悦的氛围中,轻松掌握知识。那么,该微课是如何做到这一点的呢?这需要同时从"教学设计"与"媒体设计"两个根源上来解释。该微课采用了"视觉化+故事化"的方法,即用视觉化的方法讲故事。在教学设计方面,微课采用了"故事化设计"的方法。据左婧老师反映:管理学理论对于大学生来