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学生评教对教师教学具有导向、激励、交流、反思等作用，是教师教学能力发展中非常重要的影响因素。通过分析当前学生评教现状及其对教师教学能力提升的影响，提出了高校学生评教的观念、制度、体系、机制等方面的改进策略，以期能充分发挥学生评教的积极作用，促进教师教学能力的提升。
基于学生评教的教师教学能力提升策略研究
【摘 要】
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学生评教对教师教学具有导向、激励、交流、反思等作用，是教师教学能力发展中非常重要的影响因素。通过分析当前学生评教现状及其对教师教学能力提升的影响，提出了高校学生评教
【机 构】
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南京信息工程大学教务处,南京信息工程大学海洋科学学院
【出 处】
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淮海工学院学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2013年15期
【基金项目】
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中国气象局气象软科学研究课题（[2013]第60号）,江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目（2013SJBFDY047）}南京信息工程大学第九期教学建设与改革重点项目（12JY006）
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