中学语文语法教学忧思

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本文简要分析了目前语文教学中语法教学存在的误区,并针对此误区提出语法教学的策略:树立正确的语法教学观、随文而教的教学策略。 This article briefly analyzes the existing errors in grammar teaching in Chinese teaching, and puts forward the strategies of grammar teaching according to this erroneous teaching: setting up the correct teaching concept of grammar and teaching strategies with the teaching of the text.
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