向绿叶更青处漫溯——刍议小学语文纸笔阅读命题测试的相关问题

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tdj_zhj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科学的评价方法是实现正确评价目的、落实全面评价内容、进行优化教学的保证.在新课标理念下,小学语文教学立足学生,以“学生的发展”为旨,注重过程,在能力、情感、思维等方面,优化评价,让学生获得成功的喜悦.
其他文献
有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中。”我认为作为一名小学教师,一名班主任,首先应该是爱孩子。对全班学生,无论他是出生于
期刊
案例是通用技术教学中一种重要的载体,在通用技术教学案例的选择中,应该从实际生活中寻找一些贴近学生实际,充满生活情趣,能够反映课程需要的案例。使学生在学习的过程有种亲近感
在小学语文课堂教学中对话的有效与否决定了学生能否有效接收知识,而且关乎课堂教育的质量和效果,是教学中务必要解决的问题。本文根据笔者的语文教学经验,简要分析了当前我国的
作为近年来国家的一项重要的民生工程,城镇低收入家庭的住房保障受到越来越多的关注。我国目前针对城镇低收入家庭的住房保障制度主要有经济适用房制度和廉租房制度。经过十几
语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,重在培养学生听、说、读、写等多项综合实践能力.语文教学以“审美鉴赏与创造”为核心素养,其宗旨就在于满足人性的需求,让学生体
跟随着改革开放的步伐,我国社会经济也坐上了世界经济全球化这一发展快车,为满足快速发展的要求,市场经济也做出了相应的调整变革,提出了经济新常态战略方针.以经济新常态为
核心素养视角下,高中英语教师在教学中积极培养学生的语言能力,是发展学生语言核心素养,促进高中英语教学改革的关键。因此,高中英语教师应当积极转变教育思想,积极培养学生的听、
在小学低年段语文综合性学习过程中,大部分教师仍然采用传统形式的教学模式,使大部分学生无法获得个性化的学习体验。儿童戏剧的引入,不仅有效解决这一问题,还使学生在参与准备、
邓小平对后人的警告说:如果解决不好教育问题,是要出大问题的,是要负责任的。可是我们现在的教育问题太多了——功利化的、反自然的、去问题式的教育,孩子本该活泼开朗的年龄却被
利用WRF模式对一次广州暴雨MCS系统的微物理潜热过程进行了云尺度的模拟研究,得到了MCS系统在不同发展阶段各项微物理过程潜热收支的三维结构,表明了MCS各个阶段潜热收支的主