在我六年的学校生活中，经历过很多的事情，但有一件事至今令我难以忘怀。每当看到老师那信任的目光时，我总想起那件事情。
　　那是小学五年级时的一堂语文课，老师在讲评我们的作文。“这次作文，邓玉红同学写得非常出色。下面我给同学们念一下，同学们要注意听，多学习学习。”老师刚念完一小段，教室里便叽叽喳喳议论开了：“抄的，抄的!”“我早就看到过!”“好像在某作文选中。”同学们的目光都盯向了我。听到这些话我把头埋得低低的，脸上更是火辣辣的烧成一片。我不敢抬头，心想，这下可完了，这篇作文的确不是我写的，是我的虚荣心害了我。
　　前几次的作文我写得都不错，受到了老师的表扬，可这次作文任凭我绞尽脑汁也没有想出半个字，所以干脆抄了一篇了事，谁想会这样?但老师并没有停下来，仍然声情并茂地读着。我知道老师十分信任我，她相信我能写出这样的好作文，更相信她的得意学生不会抄袭别人的作文。而我却辜负了老师的期望。
　　“去跟老师说吧!改正错误还是好学生。应该做个诚实的好学生。”我心中不断地想，“可如果承认，老师会怎么看我?同学们会怎么看我?还有人相信我吗?以前写的好作文也会被别人怀疑吗?唉!还是不说吧，反正老师也相信我了，这件事情很快就过去了。”
　　我故作镇定地抬起头，正好看到老师那充满信任的目光，教室中一片寂静，同学们都看着我。看着老师那充满期待的目光，我动摇了。还是承认吧，诚实才是最重要的。我不知从哪里来的勇气，站了起来大声地说：“这篇作文是我抄的，我犯了一个大错误，请老师和同学们原谅我，我一定改正错误，请大家相信我!”我矇眬的泪眼，看到老师带头鼓起了掌，接着耳畔响起了一片热烈的掌声。这件事情使我懂得了一个深刻的道理，那就是一个人的虚荣心是不可有的，只有真诚的心才能赢得别人的信任。
　　
　　[点评]
　　小作者记录了自己一次承认错误的经历，事情的起因、经过、结果交代得很清楚。采用了倒叙的叙事方法，引人入胜，前后衔接自然。更可贵的是作者的心理描写相当细致，“我”思想上激烈的斗争写得比较精彩。