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【摘要】本文从多角度对一道模拟试题的解法进行探究,由特殊到一般,将结论进行推广得到一般性的结论.同时本文从高等数学的视角对题目背景进行分析,这样有助于把握命题者的意图,明确解决问题的方向,优化运算.
【关键词】椭圆;结论探究;极点; 极线
一、原题再现
(2019年深圳市第一次模拟考试数学理科第19题)如圖1所示,在平面直角坐标系xOy中,椭圆C的中心在坐标原点O,其右焦点为F(1,0),且点P1,32在椭圆C上.
(1)求椭圆C的方程.
(2)设椭圆的左、右顶点分别为A,B,M是椭圆上异于A,B的任意一点,直线MF交椭圆C于另一点N,直线MB交直线x=4于点Q,求证:点A,N,Q在同一条直线上.
二、解法探究
(1)x24 y23=1(过程略).
(2)解法1:设M(x1,y1),N(x2,y2),
直线MN的方程为x=my 1,代入x24 y23=1得(3m2 4)y2 6my-9=0.∵Δ=(6m)2 36(3m2 4)
【关键词】椭圆;结论探究;极点; 极线
一、原题再现
(2019年深圳市第一次模拟考试数学理科第19题)如圖1所示,在平面直角坐标系xOy中,椭圆C的中心在坐标原点O,其右焦点为F(1,0),且点P1,32在椭圆C上.
(1)求椭圆C的方程.
(2)设椭圆的左、右顶点分别为A,B,M是椭圆上异于A,B的任意一点,直线MF交椭圆C于另一点N,直线MB交直线x=4于点Q,求证:点A,N,Q在同一条直线上.
二、解法探究
(1)x24 y23=1(过程略).
(2)解法1:设M(x1,y1),N(x2,y2),
直线MN的方程为x=my 1,代入x24 y23=1得(3m2 4)y2 6my-9=0.∵Δ=(6m)2 36(3m2 4)