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在义务教育《生物》第一册近一年的教学感触中,发现新教材有以下重大特点: 教学指导思想之改变 新教材一改过去知识传授型的传统教学指导思想,取而代之为STS(科学、技术、社会)的先进教学指导思想。《生物》第一册上下两本书,在课文、实验、实习、动动脑、动动手和课外读等部分,都洋溢着STS教学指导思想的芳香。新教材的实施,使我国对STS教