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将新课标中的学科核心素养细化成若干个可被考查的核心素养要素，进而对必修新教材课后习题中所考查的核心素养要素进行统计分析，并列举了典型习题进行说明。然后，根据研究结果得出教学启示，为一线教师培养学生的核心素养提供参考。
人教版高中生物学必修教材习题中核心素养的要素分析
【摘 要】
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将新课标中的学科核心素养细化成若干个可被考查的核心素养要素，进而对必修新教材课后习题中所考查的核心素养要素进行统计分析，并列举了典型习题进行说明。然后，根据研究结果得出教学启示，为一线教师培养学生的核心素养提供参考。
【机 构】
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江苏省常熟中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2023年01期
【基金项目】
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安徽省教育厅教育科学研究课题“基于高阶思维能力培养高中生物学大单元教学的实践研究”,No.JK21051；
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