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教师主导着教学过程,教师的发展是教学改革的动力,没有教师的发展就不可能有教学改革的成功。军校英语教师的发展不仅包括教师自身语言能力、教学理论、方法、课堂组织与管理能力的不断提高,还包括对相关军事知识的不断丰富与了解。根据问卷调查结果,结合我院英语教师在发展中存在的一些困难与问题,笔者提出了促进教师发展的几点建议。