【摘 要】
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幼儿园教育教学能力强是专科层次学前教育专业的人才培养目标的重要定位。其教育教学能力强意味着学生应能熟练掌握并在实践中运用科学的教学方法组织幼儿园教育活动,这正是
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幼儿园教育教学能力强是专科层次学前教育专业的人才培养目标的重要定位。其教育教学能力强意味着学生应能熟练掌握并在实践中运用科学的教学方法组织幼儿园教育活动,这正是设置幼儿园活动设计类课程的目的。当前,各高职学前教育专业在这类课程实施中,存在着偏重于理论讲解而轻视实践教学的现象,没有突出实践教学的地位,更没有从实践性出发来考虑形成逻辑严密的指向于培养学生实际教育教学能力的完整教学系统。本文提出了专科层次学前教育专业幼儿园活动设计类课程实践教学的要求,针对存在的问题提出了相应的解决措施。有利于专科层次学前教育专业幼儿园活动设计类课程的实践性教学。
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