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新课程标准的推行背景下,初中生数学学习应该关注多样化的、探索性的学习活动,从而使数学学习变得更为主动、有趣、丰富多彩.
初中数学实践活动的开展策略探微
【摘 要】
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新课程标准的推行背景下,初中生数学学习应该关注多样化的、探索性的学习活动,从而使数学学习变得更为主动、有趣、丰富多彩.
【机 构】
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江苏省苏州市吴江经济技术开发区实验初级中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2019年12期
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