新建本科高校教师激励制度的研究

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知识经济时代,高等教育在国民经济中的作用越来越显著.高校的教师作为高等教育活动中主要职能的承担者,在高等教育中扮演着不可替代的重要的角色.社会也开始广泛关注高校教师的激励问题,然而由于区域、管理等方面的原因,我国高校教师的激励机制还存在诸多的缺陷,激励效用没有得到充分发挥,人才流失情况严重,尤其是一些新建的本科高校.如何创新新建本科高校教师激励机制,提升教师激励作用,摆脱旧有思维的限制,是本文研究的重点.
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