【摘 要】
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远程教育教学模式是人才培养模式的集中和具体的体现,是通过教师的"导学"与学生综合应用各种教学媒体手段进行自主学习相结合的教学组织形式,它对远程开放教育的教学质量起着
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远程教育教学模式是人才培养模式的集中和具体的体现,是通过教师的"导学"与学生综合应用各种教学媒体手段进行自主学习相结合的教学组织形式,它对远程开放教育的教学质量起着重要的保证作用.广西广播电视大学在开展远程开放教育的教学实践中,根据广西地处边远地区的环境条件和学生实际,在落实"导学、辅导、自主学习"三大教学环节的过程中,积极探索适合广西民族地区、边远山区开展远程教育的教学模式,初步形成了"省(区)电大导学--分校辅导--学生利用多种媒体自主学习"
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