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美国大学的教授治校本质上是教授对大学事务管理的民主参与.它成功运行的经验主要有：大学自治为教授治校创造了前提条件,终身教职制为教授治校提供了有力支撑,教授会是教授治校的组织保障,开明的校长是教授治校的重要推动者.我们从这些经验中能够得到如下启示：切实赋予大学充分的办学自主权,改革教师聘任制,健全教授委员会制度,提高大学校长对教授治校理念的认识.