论文部分内容阅读
依据教育部“卓越工程师教育培养计划”的通用标准和行业标准，其中规定了我国空管卓越工程师的培养目标和标准，且着重从基础课程体系、管制技能培养、创新型实验课开设和校企联合培养机制等几个方面给出了适合我国国情的“空管卓越工程师培养实施方案”。
民航空中交通管理专业卓越工程师培养研究
【摘 要】
：
依据教育部“卓越工程师教育培养计划”的通用标准和行业标准，其中规定了我国空管卓越工程师的培养目标和标准，且着重从基础课程体系、管制技能培养、创新型实验课开设和校企联
【机 构】
：
南京航空航天大学民航学院
【出 处】
：
兰州教育学院学报
【发表日期】
：
2015年2期
其他文献
当下,全面从严治党,在＂不忘初心＂中砥砺前行,省级党政机关的干部备受关注。如何培养＂四铁＂干部队伍,全国各省份的省直机关党校使命崇高,重任在身。笔者结合省直机关党校的实际情
博耶的教学学术理论为军事院校教学质量的提升提供了一个新的维度。把教学视为学术,对于军校教员的专业发展、职业责任感及学员的学习都具有十分重要的意义。可通过引导教学
高职院校校企合作是培养高素质技能型人才的必然要求，高职院校校企合作与人才培养相融有利于强化专业理论教学与企业生产实践的有机结合，实现专业人才供给与企业市场需求的有效
信息与通讯技术的发展使我们已进入移动互联的＂微时代＂。教育教学和学习方式应顺应时代潮流而改变。对于英语基础及自主学习能力均薄弱的高职学生而言,亟需培养其英语自主学习