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有一部分人认为学习历史就等于死记硬背，与现实联系不大，是无用之学。所以，一提到历史课，大部分学生的第一感觉就是枯燥乏味。再加上初中升学考试中，历史学科的分值所占比例较少，家长和学生都不太重视历史教学和成绩。因此，在初中历史教学中如何提高学生学习的主动性，笔者对这个问题进行了深入思考。
浅谈初中历史教学中如何提高学生学习的主动性
【摘 要】
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有一部分人认为学习历史就等于死记硬背，与现实联系不大，是无用之学。所以，一提到历史课，大部分学生的第一感觉就是枯燥乏味。再加上初中升学考试中，历史学科的分值所占比例较少，家
【机 构】
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和政县第一中学
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年12期
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