【摘 要】
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高职学生必备的专业能力就是计算机的操作能力，同时也是高职毕业生走向社会所必备的职业素质。怎样才能提高高职计算机操作的课堂教学效果，不断的培养高职学生计算机操作能力，让
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高职学生必备的专业能力就是计算机的操作能力，同时也是高职毕业生走向社会所必备的职业素质。怎样才能提高高职计算机操作的课堂教学效果，不断的培养高职学生计算机操作能力，让高职学生在社会的竞争中能够具备和同行竞争的优势，这是是高职计算机课堂教学以及老师一定要认真思考并解决的问题。？笔者对怎样提高高职院校的计算机课堂教学做了分析和探讨。
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摘 要：目前，在中学校园中青少年频繁发生欺凌行为，同时对欺凌者和被欺凌者产生了严重的心灵和身体伤害。如何有效地制止欺凌现象的发生，已成为我国教育亟待解决的问题。文章从分析中学校园欺凌行为的成因入手，试图从问题产生的根源出发，找出有针对性的预防策略。 关键词：中学校园;欺凌行为;预防途径 中图分类号：G637.4 文章编号：2095-624X（2019）21-0142-01 一、中学校园欺凌
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摘 要：智障儿童的个人卫生习惯的培养是比较困难的，但是，没有良好的卫生习惯对儿童今后的成长也是非常不利的，因此要找到智障儿童不良个人卫生习惯的成因，从多个方面入手逐渐培养智障儿童比较良好的卫生习惯。文章主要简述了智障儿童个人卫生习惯培养的有效策略，希望能够提供借鉴和参考。 关键词：智障儿童;个人卫生;习惯培养 中图分类号：TS976.3 文章编号：2095-624X（2019）11-0155
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