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在现代社会经济水平提升下,各个行业给职业人才提出较高要求,特别是高校大学生的职业教育,为了促使就业导向教育工作的实施,为我国培养出高素质和高技能人才,需要融入“工匠精神”,加强对人才的有效培养。吉林省青少年发展研究计划中结合对“工匠精神”的分析,给出具体的实施路径,以在整体上进行积极探索。
“工匠精神”融入高校大学生职前教育的路径探索
【摘 要】
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在现代社会经济水平提升下,各个行业给职业人才提出较高要求,特别是高校大学生的职业教育,为了促使就业导向教育工作的实施,为我国培养出高素质和高技能人才,需要融入“工匠
【机 构】
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通化师范学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年25期
【基金项目】
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“吉林省青少年发展研究计划”项目
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