渗透物理观念发掘教学资源

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  摘 要: 通过分析高考热学命题的特点,谈谈热学备考策略,试图从生活中寻找与高中热学知识相关的物理情景与模型,从司空见惯的气体现象切入热学考点,从原创的角度研究高考热学生活类试题,做到高效备考.
  关键词: 物理观念;资源;热学;备考
  文章编号: 1008-4134(2019)23-0055
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摘要:基于物理核心素养的视角,通过对2018年全国Ⅰ卷综合物理科的计算题进行评析,挖掘新课程改革环境下全国I卷物理命题新特点,给一线教师以备考启示,最终实现在教学中融入对学生核心素养的培养.  关键词:核心素养;全国卷;物理计算题;评析;启示  作者简介:张一驰(1992-),男,硕士研,物理教师,研究方向:高中物理课程与教学、CYPT/IYPT竞赛、丘成桐科学奖、STEM教育等;  陈怡(199
〔摘要〕 社会保险制度是国家立法保证、政府主导、永续性、体制性的国家给付制度。社会保险制度成熟的国家均制定社会保险法律,确立社会保险行政管理体制,并独立于政府设置社会保险经办服务机构,确定其为职权与职责相统一的社会保险法人,同时建立连接社会保险相关各方主体责、权、利的治理机制。直面我国社会保险经办机构法人地位不独立、治理不完善,职能错位缺位、服务能力脆弱之实践困局,需要朝着独立社会保险人的方向,对
摘 要:以“牛顿运动定律的应用:板块模型”为例,在物理学科核心素养背景下,以深度学习理论为依托,问题链为引导,实施高三一轮复习的高效教学策略.  关键词:核心素养;深度学习;牛顿运动定律;板块模型;高效课堂  中图分类号:G633.7 文献标识码:B 文章编号:1008-4134(2021)09-0037-04  基金项目:深圳市“学科素养背景下,促进物理深度学习的问题驱动教学研究”(项目编号:y
蒙台梭利模拟联合国(MMUN)创立于2006年,其教育理念来自于玛丽亚·蒙台梭利(Maria Montessori)——一位来自意大利的伟大的儿童教育家、改革家。蒙台梭利坚信未来世界的和平存在于对儿童的教育之中。作为联合国及其前身“国际联盟”的支持者,蒙台梭利多次在国际大会上发表演说,呼吁和平以及儿童的权利。  MMUN是联合国唯一的模联示范项目,换句话说,这是唯一被官方认可的模拟联合国项目,相对
我是朱皓康,是南京师范大学附属中学07级学生。2008年9月至2009年7月,我参加了江苏省教育厅国际交流协会和Youth For Understanding项目共同组织的赴美交换生项目。我所交换的美国学校位于美国农业大州,素有玉米之乡美誉的爱荷华州(IOWA)的达文波特市(Davenport)。学校是当地的一所大型公立高中North High School,中文名可以称为“北高”。在美国的一年里
面对这份冰淇淋,你忍心上演“人咬虎”的一幕吗?  以虎为主角的陕西民间工艺品  当你握着它的身体,喝水是否也会小心翼翼?  “抱抱我,别怕我;不咬你,温暖你。”  虎头鞋你穿过吗?你一定无法回答——因为那时你还在襁褓中呢。   带上这个头饰,你顿显王者之气。
英国华裔科学家高锟因为“在光学通信领域中光的传输的开创性成就”,而与“发明了成像半导体电路”的另两位美国科学家共同获得了2009年度诺贝尔物理学奖。那么,“开创性成就”指的是什么呢?  前辈:从意外发现到大失所望  19世纪70年代,一位英国科学家做过这样一个有趣的实验: 他在一个容器的壁上钻了一个小孔,然后往容器里倒入大量的水,让水从小孔中流出。此时,用光照射容器内的水,他发现射入水中的光竟然随
can和may是英语王国里最活跃的两个情态动词。今天,请大家和我一起来看看它们之间微妙的关系吧!    【亲密关系】  1.两者都是情态动词,在句中均不能单独作谓语,其后必须接动词原形,与实义动词一起构成句子的谓语。如:  Can you speak English?你会讲英语吗?  May I watch TV after supper?晚饭后我可以看电视吗?  2.两者都可表示“许可”与“请求
摘要:“前概念”干扰是构建新概念的主要思维障碍,需要运用批判性思维的策略加以排除.物理思维具有高度的批判性,既是高中物理学习的重要基础,也是学生形成优秀思维品质的必要基础.在“加速度”教学中,引导学生对相似“前概念”进行反思,提练物理思想方法,进行思维能力的训练,促进学生的批判性思维意识的提升.  关键词:加速度;前概念干扰;概念构建;思维障碍;批判性思维  1 问题分析  《列子·汤问篇》中“两
门外,人声鼎沸,笑语喧哗,那绽放的烟花已美得让人如痴如醉;门内,暖色的灯光辉映着四壁,不停运转的空调送来阵阵温暖。是的,今天是洋溢着喜庆的元旦。爸爸因为加班没有回来,于是,饭桌边只有我和妈妈的笑颜。  “我特意为你做的好菜,多吃点儿啊,正长个儿呢!”妈妈用沾满油渍的手抹着围裙,微笑着坐了下来,就连眼角的鱼尾纹都荡漾着甜蜜。  我用筷子在餐盘里来回拨弄着,不满地嘟囔了起来:“这韭菜怎么能和大蒜一起烧