【摘 要】
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文章从年龄、学习观念、网络素养等方面调研发现,老龄群体对接受健康教育类APP产品的认可在实现过程中存在许多困难。老龄群体使用健康教育类APP产品不仅能促进自身与时俱进,掌握更多的健康知识,还能够节约医疗资源,但仍需要老龄群体自身、产品开发商、医疗机构乃至政府全社会各个阶层共同努力,为老龄群体开展网络健康教育学习保驾护航。
【基金项目】
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安徽省哲学社会科学规划项目“老龄化趋势下APP界面的人性化交互设计体验研究”(AHSKQ2015D90)。
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文章从年龄、学习观念、网络素养等方面调研发现,老龄群体对接受健康教育类APP产品的认可在实现过程中存在许多困难。老龄群体使用健康教育类APP产品不仅能促进自身与时俱进,掌握更多的健康知识,还能够节约医疗资源,但仍需要老龄群体自身、产品开发商、医疗机构乃至政府全社会各个阶层共同努力,为老龄群体开展网络健康教育学习保驾护航。
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