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下面我就结合平时教学实际谈谈新课程理念下的高中物理教学设计。一、教学中重视创设问置情境让学生提出问题的方法很多．但构建真实的问题情景是激发学生问题欲望的有效方法之一。如在《机械波》一节的教学中。可构建这样一系列问题情景：①猜想一下，什么是机械波？②你能不能用那些过道上的绳子“创造”出机械波？③操作、观察、认识机械波时．分析和解决自己的和其他同学提出的问题。新奇的问题情境对学生具有较大的吸引力。