【摘 要】
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为促进资源应用与共享,基于CDIO理念,从课程建设理念、建设流程、建设实践等方面构建软件工程在线开放课程。根据信息产业岗位需求和CDIO“做中学”思想,将软件工程课程内容
【基金项目】
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平顶山学院2017年度新工科研究与实践项目(2017-XGK10);平顶山学院2017年度新工科研究与实践项目(2017-XGK06);平顶山学院教改项目(2015-JY03);平顶山学院教改项目(2017-JY43)
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为促进资源应用与共享,基于CDIO理念,从课程建设理念、建设流程、建设实践等方面构建软件工程在线开放课程。根据信息产业岗位需求和CDIO“做中学”思想,将软件工程课程内容设计为与CDIO能力逐级培养相适应的“构思、运作、设计、实现”等教学模块,将模块知识点分解于项目任务中,构建相应的课程资源,建立多元化学习评价体系,旨在提升学习者在线学习的时效性和综合素质,为零距离就业打下坚实基础。
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