【摘 要】
：
阅读是语文教学中的重要组成部分,不仅可以提高学生的阅读水平和能力,也可以为其未来成长与发展打下良好基础,但是在实际教学过程中仍旧存在问题,使得整体教学质量难以得到提
论文部分内容阅读
阅读是语文教学中的重要组成部分,不仅可以提高学生的阅读水平和能力,也可以为其未来成长与发展打下良好基础,但是在实际教学过程中仍旧存在问题,使得整体教学质量难以得到提升.所以,文章针对课外阅读在小学语文教学中的实践应用展开深入分析,主要对教学问题进行探讨并总结出几点可行的对策,目的是为了丰富学生知识面,进而为其未来成长发展提供有力帮助,并为中国教育事业发展创造良好条件.
其他文献
伴随着经济全球化进程,英语全球化随之出现,英语成为强势语言。一方面,它为国际交流提供了便利,但是另一方面,它却使许多语言处于濒危状态,出现了语言文化生态危机。作为英语
进行小学语文教学的时候,阅读和写作之间的关系非常紧密.首先,阅读是写作的基础,只有学生掌握了大量的知识储备,才能够写出好的作文;其次,作文是阅读的拓展,在学生形成阅读素
语文教学内容往往具备多样性,部分学生在学习过程中会遇到困难和阻碍,倘若没有及时给予指导,势必会影响其学习自信心,不利于课堂教学活动的顺利进行.因此要想提升阅读教学质
为改善公交车辆的排放性能和实现柴油机燃用天然气燃料,由北京理工大学与北内集团总公司技术中心合作研制开发针对F6L912Q风冷柴油机的柴油-天然气双燃料电控喷射系统,该系统
摘要：作文是初中语文教学的重头戏，可是教学现状却使老师为之头疼，学生闻之色变。部分学生一到写作文时就抓耳挠腮、绞尽脑汁、胡拼乱凑、随便应付，或者作文内容假大空、华而不实，缺乏自己的真切感受。其实，作文无非就是把自己身边的生活用恰当的语言表达出来，把自己的所见、所思、所感用生动的文字表述出来。作文就是写话，我们每个人都能说话，把要说的话写下来，就是作文;说真话，说实话，说心里话，不说假话、空话，就是
引导学生顺应潮流,适应未来社会,促进终身学习,是推进素质教育、参与国际人才竞争的需要.在全面深化课程改革的形势之下,语文教学要着眼于引导学生积累沉淀,把眼光聚焦于课外
摘要：随着社会的进步和科技的发展，互联网技术在各行各业中都得到了广泛的应用与推广，而网络与教育的结合，也为中国教育事业的改革与发展，提供了巨大的动力。文章主要结合当前的网络环境，对小学语文教学中的多元评价模式进行了详细的研究与探讨。 关键词：网络环境;小学语文;多元评价方式 一、 引言 评价是课堂教学中必不可少的环节，在新课改背景下的小学语文教学中，教师需要结合教学内容以及学生的实际学习情况