【摘 要】
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21世纪以来,有关部门对园林养护工作人员的技术水平和综合素质方面的要求越来越高,这篇文章就针对园林植物的栽培和养护方面的课程教学设计展开详细的阐述。不断完善教学模式
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21世纪以来,有关部门对园林养护工作人员的技术水平和综合素质方面的要求越来越高,这篇文章就针对园林植物的栽培和养护方面的课程教学设计展开详细的阐述。不断完善教学模式,提高教学质量,其中主要包括制定合理的教学目标、完善教学手段、利用多媒体等技术进行教学等等,还包括不断创新教学方式。比如利用发现法和分析案例等方法来进行教学,引导学生学以致用,将掌握的理论知识运用到实际生活中去,提升学生的专业技术水平,促进学生的综合发展。
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