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本文为顺应沿海地区率先实现农业现代化和农科高等教育综合化的要求,对于研究型大学农科创新人才培养模式进行了研究与实践,在教育思想观念的转变、教学内容和课程体系的改革、专业设置与调整等方面取得了初步成果.在学分制管理条件下,农学院进一步转变教育思想观念,构建各级基础教学平台,优化人才培养模式.
研究型大学农科创新人才培养模式的研究与实践
【摘 要】
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本文为顺应沿海地区率先实现农业现代化和农科高等教育综合化的要求,对于研究型大学农科创新人才培养模式进行了研究与实践,在教育思想观念的转变、教学内容和课程体系的改革
【机 构】
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上海交通大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2002年5期
【基金项目】
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全国高等学校教学研究中心资助项目
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