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本文就高等教育自主权的概念、本质、具体内容等问题进行了理论上的梳理和论证,比较了我国高校的办学自主权与西方大学自治概念的异同,着重从起点、进程、传统和内容四个方面分析了两者的差异,并由此出发,论证了高校拥有办学自主权的必要性和合理性,以及在政府和市场作用下,其行使自主权的限度问题.
关于高等教育自主权的理论阐释
【摘 要】
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本文就高等教育自主权的概念、本质、具体内容等问题进行了理论上的梳理和论证,比较了我国高校的办学自主权与西方大学自治概念的异同,着重从起点、进程、传统和内容四个方面
【机 构】
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南开大学高等教育研究所讲师、博士研究生
【出 处】
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高教探索
【发表日期】
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2004年4期
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